El ingreso al aula virtual de manera adecuada teniendo presente la metodología y periodicidad del programa que cursa. Adicional a ello hace énfasis en la forma en la que se deben identificar los usuarios en la plataforma, los bloques, recursos y anuncios de interés general.

Ingreso a Aulas Virtuales Moodle

Señala la estructura y composición de los cursos haciendo énfasis los bloques laterales que están directamente relacionados con la gestión de actividades y canales efectivos de comunicación. Como también la distribución de los contenidos y de consulta durante el proceso formativo del estudiante.

Estructura del Curso

Explica la forma en la que los estudiantes pueden editar y configurar su perfil en la plataforma, incluye los datos sobre cómo cargar información acerca de la descripción de su  perfil, la actualización de la imagen del estudiante, ciudad y país, entre otros.

Perfil

Comprende una explicación amplia sobre los canales de comunicación sincrónica y asincrónica del ambiente virtual de aprendizaje, en donde incluye participación en foros de debate, chat y mensajería interna del curso, con el propósito de promover un uso efectivo de estas herramientas de comunicación en el aula.

Herramientas de comunicación

Presenta los tipos de actividades que un estudiante puede encontrar durante su proceso formativo. Hace énfasis en la forma en la que el estudiante puede acceder a las actividades que conforman su curso como por ejemplo cuestionarios, entrega de tareas y participación en wikis, entre otras herramientas.

Actividades